从损伤中学习：利用临床语言学的见解推动语言模型研究

本研究探讨如何将语言损伤研究及其临床治疗的见解整合，开发人性化学习策略和评估框架，以提升语言模型的表现。研究强调了源自神经语言学与失语症学的理论基础，为复杂句法现象的处理设计更严格的语言模型评估，推动创建更具可持续性和认知合理性的自然语言处理模型。