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人本学习分析与教育中的人工智能：一项系统文献综述
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原文中文，约300字，阅读约需1分钟。
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内容提要
通过文献综述，揭示了基于人性化设计的学习分析和人工智能教育系统的现状和设计过程中的考虑。建议平衡利益相关者参与，吸纳学生参与，并探索安全、可靠性和可信度原则。
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关键要点
- 通过文献综述揭示基于人性化设计的学习分析和人工智能教育系统的现状。
- 教育利益相关者对设计过程的参与程度需要被考虑。
- 建议在设计和部署系统时平衡各个阶段的利益相关者参与。
- 积极吸纳最终用户，尤其是学生的参与。
- 探索未来人性化学习分析和人工智能教育系统中的安全、可靠性和可信度原则。
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