学大教育与开源中国达成战略合作：Gitee 如何支撑中国教育 AI 基础设施建设
内容提要
2026年9月，学大教育与开源中国签署战略合作协议，以“场景×底座”模式共建教育AI基础设施，围绕联合研究、AI基础设施、职业教育与人才培养展开合作。Gitee提供开源项目环境与实训载体，模力方舟提供国产模型与算力调度。双方发布FDE人才培养课程框架，学大拟参与开源中国新一轮融资。
延伸解读
“场景×底座”模式如何互补
文章将合作概括为“场景×底座”：学大教育提供真实课堂、教研体系与交付网络，开源中国/Gitee 提供国产模型、算力适配与开发者生态。这种分工意味着教育 AI 落地不只依赖模型能力，还需要线下场景验证与渠道分发。对读者而言，可关注双方能否把课堂需求转化为可复用的技术模块，而非停留在框架协议。
Gitee 与模力方舟的基础设施角色
Gitee 在合作中承担开源项目环境与实训载体，并已服务全国 2500+ 所高校；模力方舟则汇聚两万余个开源模型与数据集，适配昇腾、沐曦等国产芯片，注册用户超 100 万。这些数据表明其定位是开发者生态与国产算力调度平台，而非直接的教学产品。读者可留意后续是否有具体课程或项目在 Gitee 上落地。
FDE 课程框架的务实导向
双方发布的《FDE 人才培养课程框架 1.0》面向在职程序员与应届毕业生，强调“交付能力”而非知识传授。FDE 指深入企业现场、把 AI 装进流程并跑出结果的岗位。这一导向若落实，可能改变传统职业教育重理论轻实践的倾向，但文章未披露课程时长、认证标准与就业对接细节，实际效果仍需观察。
资本绑定与合规信号
学大教育董事长金鑫表示拟参与开源中国新一轮融资，定位为“战略绑定”而非财务投资，但合作目前仍停留在框架协议层面。合规方面，文章强调学生数据遵循最小必要与脱敏原则并存储于境内，同时提及 2026 年 4 月五部门《“人工智能+教育”行动计划》。读者需注意框架协议不等于最终交易，后续融资与数据细则值得跟踪。
Q&A
学大教育与开源中国的战略合作主要围绕哪些方向展开？
双方合作围绕联合研究、AI基础设施、职业教育与人才培养三大方向展开，协议期内具体涉及六大合作方向。
Gitee在本次合作中具体承担什么角色？
Gitee作为开源中国旗下代码托管与开发者协作平台，在职业教育方向提供真实开源项目环境，在人才培养环节提供实训载体，同时其服务全国2500+所高校，为联合认证体系提供渠道支撑。
学大教育与开源中国的合作是否涉及资本层面？
学大教育董事长金鑫明确表示拟参与开源中国新一轮融资，定位为“战略绑定”而非财务投资。但该合作目前仍停留在框架协议层面。
FDE人才培养体系面向哪些人群？
课程面向两类人：一是在职程序员与泛IT从业者，通过分级课程完成向AI应用开发与部署岗位的转型；二是应届毕业生，补上从校园到企业AI落地岗位的能力缺口。
合作中如何保障学生数据安全？
合作全程把学生数据保护放在第一位，学生与未成年人相关数据遵循最小必要与脱敏处理原则，存储于境内。
“场景×底座”模式在教育AI基础设施中具体指什么？
“场景×底座”指教育场景方（学大教育）提供真实课堂、教研体系与交付网络，技术底座方（开源中国/Gitee）提供国产模型、算力适配与开发者生态，二者协同构建从模型到终端用户的完整链路。
