快速成长的秘诀｜学会自我培养和培养他人
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原文中文，约16100字，阅读约需39分钟。
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内容提要
本文介绍了人才培养激励系统的工具和4大模块，包括心理契约、有效培训、亲身示范和找到制约表现行动点。主管需要掌握适合自己的教练能力，了解员工需求和期望，建立团队和个人的成就感和归属感。同时，主管需要掌握有效培训方法，建立团队梯队，能力分层，上下协同，用结果和成长建立团队和个人的成就感和归属感。
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关键要点
- 人才培养激励系统包括心理契约、有效培训、亲身示范和找到制约表现行动点。
- 主管需掌握适合自己的教练能力，了解员工需求和期望。
- 建立团队和个人的成就感和归属感是人才培养的核心目标。
- 人才培养是一项意志力和连续性的活动，缺乏跟进和反馈会导致效果不明显。
- 人才培养的目标应从纵向和横向两个视角理解，分别培养人才梯队和专项人才。
- 人才培养面临留存难、培养成本高、内容脱节和标准缺失等困难。
- 有效的培训方法包括明确任务、确保理解、亲身示范和及时反馈。
- 人才培养激励系统的设计应遵循理论围绕实战转的原则。
- 主管需掌握心理契约、有效培训、有效沟通和事管人&人管事的管理方法。
- 塑造优秀工作性格需要认知升级、成长方法、业务结果、个人结果、团队结果和总结输出。
- 以战养兵的理念强调通过实战提升个人能力和业务结果。
- 有效的对话平台如述职汇报能促进员工成长和自我激励。
- 个人发展计划应包括自我剖析、实战与学习、量化思考等内容。
- 主管在人才培养中需关注目标管理、激励管理和教练辅导。
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