CoT-BERT: 通过思维链增强无监督句子表示

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内容提要

本文提出了一种无监督的句子表示学习方法,通过转换输入句子得到定长向量表示,消除了对标注数据的依赖。使用两阶段的方法进一步提高性能。实验证明,CoT-BERT 方法超越了一系列强大的基准模型。

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