使用ChatGPT Work和Codex学习与教学的新方式
内容提要
OpenAI推出三个教育插件，面向大学生、K-12及大学教师，支持ChatGPT Edu和教师版，助力个性化学习、课程设计与教学规划。同时扩展培训项目、学生社区及研究合作，提升AI使用能力，确保教育公平，推动AI在教育中的负责任应用。
延伸解读
插件设计的核心：降低使用门槛
文章指出，新插件将应用、角色技能、指令和常见工作流打包，让师生无需构建复杂提示词即可上手。这反映了当前AI工具从“回答问题”向“多步骤复杂任务执行”转变的趋势，而插件正是为了帮助用户适应这种转变，减少设置时间，更专注于学习、教学和研究本身。
“能力落差”现象与结构化访问的价值
文章提到，18-24岁用户中，即使是高级学生用户，其ChatGPT使用能力也比“超级用户”低90-99%，存在显著的“能力落差”。而通过ChatGPT Edu等结构化访问，学生能逐步形成更高级的使用模式，接近超级用户行为。这表明，提供受管理的环境可能比单纯开放工具更能有效提升AI使用技能。
教育公平与扩展支持的多种途径
文章介绍了多项扩展支持的措施：OpenAI Academy与沃尔顿家庭基金会合作，为美国八个城市的K-12教师提供免费工作坊；ChatGPT for Academic Researchers为研究人员提供12个月免费Pro级访问；OpenAI Student Collective则通过学生主导的社区和与Handshake等平台合作，帮助学生将技能与实习和早期职业机会连接。这些举措旨在促进教育公平和实际应用。
Q&A
OpenAI 为教育领域推出了哪些新插件？它们分别面向哪些用户？
OpenAI 推出了三个教育插件：一个面向大学生，一个面向 K-12 教育工作者，一个面向大学教育工作者。这些插件通过 ChatGPT Edu 和 ChatGPT for Teachers 学区部署提供。
ChatGPT Edu 和 ChatGPT for Teachers 有什么区别？
ChatGPT Edu 于 2024 年推出，为教育机构提供具有企业级隐私、安全和管理控制的工作空间。ChatGPT for Teachers 于 2025 年推出，面向经过验证的美国 K-12 教育工作者和学区免费提供，具有教育级保护和合规功能，包括支持 FERPA 要求。
K-12 教育工作者插件有哪些功能？
K-12 教育工作者插件帮助教师规划和创建课堂资源，如差异化材料、互动视觉和可操作的见解。它与 Learning Commons 集成，使教师能够创建符合当地学术标准和学生学习进度的材料，同时保持对教学决策、评分和代理操作的控制。
大学教育工作者插件如何帮助教师进行课程设计？
大学教育工作者插件支持课程设计、教学和学术规划。教师可以更新教学大纲、创建互动网站或多媒体评估、为不同学习者调整材料，或将内容打包到 LMS 中。通过连接日历、文档和其他工具，教师可以在教学、研究和日常任务之间无缝工作。
大学生插件如何支持个性化学习？
大学生插件帮助学生将正在学习的内容转化为个性化学习体验。学生可以使用引导式导师、练习困难概念、创建学习指南、测验、抽认卡和互动视觉解释，这些基于他们选择的来源。该插件基于学习科学，旨在促进更深层次的理解和更强的学习习惯。
OpenAI 如何通过培训和研究项目扩大教育领域的 AI 使用？
OpenAI 通过多种方式扩大 AI 使用：与美国教师联合会合作建立国家 AI 教学学院，目标培训 40 万名 K-12 教师；与 Walton Family Foundation 合作在八个美国城市举办免费工作坊；推出 OpenAI 学生集体，让学生成为校园负责人；以及通过 OpenAI Education for Countries 与政府合作，如爱沙尼亚的 ChatGPT Edu 项目。此外，还提供 ChatGPT for Academic Researchers 计划，为研究人员提供 12 个月的免费 Pro 级访问。
什么是“能力过剩”现象？OpenAI 如何应对？
“能力过剩”是指 AI 工具的能力与实际使用之间的差距。OpenAI 观察到，即使是高级学生用户，其使用 ChatGPT 的能力也比高级用户低 90-99%。通过结构化访问（如 ChatGPT Edu），学生可以发展更高级的使用模式，更接近高级用户行为，从而缩小这一差距。
OpenAI 在教育领域遵循什么原则？
OpenAI 在教育领域的原则是：AI 应支持学习，而不是走捷径；最好的学习体验应让教育者和学生保持控制。
