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大型语言模型与用户界面相遇：反馈供应案例
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原文中文，约500字，阅读约需2分钟。
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内容提要
将GenAI和LLMs应用于教育可提高教学效率，丰富学生学习。建议过渡到通过API调用利用LLMs的用户友好应用程序。提出了将GenAI融入教育工具的框架，并展示了其在Feedback Copilot中的应用。这项工作为教育中的GenAI未来制定了一条路线。
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关键要点
- 将生成式AI（GenAI）和大型语言模型（LLMs）应用于教育可以提高教学效率，丰富学生学习。
- 当前的LLM使用涉及会话式用户界面（CUIs），用于生成材料或提供反馈。
- 使用CUIs带来了教育者在AI和CUI领域的专业知识需求、高风险决策的道德问题以及隐私风险。
- 建议从CUIs过渡到通过API调用利用LLMs的用户友好应用程序。
- 提出了一个将GenAI道德地融入教育工具的框架。
- 展示了Feedback Copilot工具在学生作业中提供个性化反馈的应用。
- 评估结果显示这种方法的有效性，对GenAI研究人员、教育者和技术人员具有重要意义。
- 这项工作为教育中的GenAI未来制定了一条路线。
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