Educational Impacts of Generative Artificial Intelligence on Learning and Performance of Engineering Students in China
原文英文，约100词，阅读约需1分钟。
📝
内容提要
本研究探讨了生成性人工智能在中国工程教育中的应用，分析了其对学生学习体验的积极影响，包括学习效率、创造力和独立思维。同时指出了在学术表现和准确性方面的挑战，并提出了有效整合生成性AI的建议。
🏷️
