LHMKE：用于中文大语言模型的大规模综合多学科知识评估基准
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内容提要
本文介绍了多个针对大型语言模型（LLMs）的评估基准，如M3KE、CMMLU和E-EVAL，涵盖自然科学、社会科学和K-12教育等领域。研究发现，中文优先的模型在某些学科表现优于英文模型，但在复杂科目如数学上仍需改进。同时，KMMLU和MedBench等基准揭示了韩语和医学领域LLMs的能力与局限，强调了进一步改进的必要性。
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Q&A
M3KE评估标准的主要用途是什么？
M3KE评估标准用于测试中文大型语言模型在各种学科和教育级别下的准确性。
CMMLU基准的评估结果如何？
CMMLU基准显示大多数现有LLM在提供上下文示例时难以达到50%的平均准确性。
E-EVAL基准是如何设计的？
E-EVAL是专为中国K-12教育设计的评估基准，包含4,351道选择题，涵盖多个学科。
KMMLU基准的主要发现是什么？
KMMLU基准发现当前韩语模型的表现远低于人类平均水平，强调了改进的必要性。
MedBench基准的目的是什么？
MedBench基准旨在评估医学语言模型的知识和推理能力，揭示其能力和限制。
ZhuJiu基准的特点是什么？
ZhuJiu基准具有综合评估大语言模型的多维能力覆盖和避免潜在数据泄漏的特点。
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