基于大型语言模型的学生模拟研究与元认知培养

本研究提出了一种自动生成和筛选高质量模拟学生代理的流程，解决了现有模拟无法真实反映学习困难的问题，从而提高了模拟的准确性，为个性化学习和教育评估奠定了基础。