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Research on Student Simulation and Metacognitive Development Based on Large Language Models
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内容提要
本研究提出了一种自动生成和筛选高质量模拟学生代理的流程，解决了现有模拟无法真实反映学习困难的问题，从而提高了模拟的准确性，为个性化学习和教育评估奠定了基础。
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关键要点
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本研究提出了一种自动生成和筛选高质量模拟学生代理的流程。
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该流程解决了现有模拟无法真实反映学习困难的问题。
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通过应用有效的自动评分系统，提高了模拟的准确性。
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研究为个性化学习和教育评估奠定了基础。
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