结合试验与观察数据的外部有效政策评估

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内容提要

该研究提出了一种新型的政策学习框架,解决了实际场景中正性假设不可行的挑战。通过半参数效率理论建立了增量倾向得分策略的特征和识别条件,并提出了高效估计器,验证了该框架在有限样本情况下的性能。

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