标签辅助下的强化教师：一种用于语义分割的新型知识蒸馏方法

该文章提出了一种新的知识蒸馏方法，通过将标签噪声结合到输入中来提高轻量级教师模型的性能，并保持与标准蒸馏一致性训练学生模型，以提高知识蒸馏的效果和增加模型的灵活性。