From Prohibition to Adoption: How Hong Kong Universities Are Navigating ChatGPT in Academic Workflows

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内容提要

香港大学从禁止使用ChatGPT转向将其整合进学术流程,关注技术诚信和伦理问题。通过发展新范式,推动AI素养与责任政策,以避免对学术界的负面影响。

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关键要点

  • 香港大学从禁止使用ChatGPT转向将其整合进学术流程。
  • 关注技术诚信和伦理问题,确保学术工作的质量和可信度。
  • 发展新的范式以推动AI素养和责任政策。
  • 通过合理使用ChatGPT,避免对学术界产生负面影响。
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