二丫讲梵
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睡着的人不关灯
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原文中文，约1500字，阅读约需4分钟。
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内容提要
作者反思大学生活，指出许多同学在教室里忘关灯，浪费资源。他认为这是对电的无知和对教育的失望，呼吁大家关注小事，珍惜资源。
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关键要点
- 作者反思大学生活，指出同学们在教室里忘关灯，浪费资源。
- 认为这是对电的无知和对教育的失望，呼吁大家关注小事，珍惜资源。
- 电灯在正午仍亮着是无用功，浪费有限的资源。
- 批评同学们对电的漠视，认为这是麻木无知的表现。
- 教育未能有效传达鲁迅等前辈的精神，导致学生缺乏对资源的意识。
- 强调每个人都应为节约资源负责，警示未来的资源危机。
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延伸问答
为什么作者认为同学们在教室里忘关灯是浪费资源？
作者认为同学们在教室里忘关灯是因为缺乏对资源的意识，电灯在正午亮着是无用功，浪费有限的资源。
文章中提到的鲁迅对教育的影响是什么？
作者认为教育未能有效传达鲁迅等前辈的精神，导致学生缺乏对资源的意识和责任感。
作者对大学生的态度是什么？
作者批评大学生对电的漠视，认为他们麻木无知，未能意识到节约资源的重要性。
如何理解“睡着的人”这个比喻？
“睡着的人”比喻那些对资源浪费无动于衷、缺乏责任感的同学，暗示他们需要觉醒。
作者呼吁大家关注哪些小事？
作者呼吁大家关注节约资源的小事，如关灯，强调每个人都应为节约资源负责。
文章中提到的“无用功”指的是什么？
“无用功”指的是电灯在正午仍然亮着，造成不必要的资源浪费。
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