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我的学生用Gemini来头脑风暴创意想法。
一位从教近三十年的教师,让没有直接使用权限的五年级学生通过Google表单撰写并优化提示词,由她代为输入Google Gemini。在艺术与价值观项目中,...
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我用科技让学生发声,成为有批判性思维的数字公民。
一位教师分享课堂科技应用经验:借助 Google Sites、Gemini Notebook 和 Google Vids,引导学生从被动接收信息转向自主创...
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我用关于学生如何借助AI解决问题的真实对话,取代了传统的编程测试。
一位教授在数据挖掘课程中引入Gemini,让学生将AI作为协作思考伙伴。学生借助AI生成代码建议,但需自行判断、质疑并论证建模选择,不再耗时纠结语法。课程...
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我的八年级学生借助Gemini从零打造了校园新闻节目
八年级学生从零创办校园首档新闻节目,无名称、标志和品牌。他们借助Gemini与Google文档、幻灯片协作,确定标志草图与共同主题,完善品牌方案。该流程现...
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Gemini帮助我为无法书写的学生发声。
一位特教老师利用Gemini为不同障碍学生生成视觉提示,帮助无法阅读的学生理解指令,并让无法书写的学生通过语音表达想法。她正与同事开发AI应用,整合特殊教...
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AI Native 时代的工作方式:从信息到交付
作者分享AI Native工作实践:信息经Agent加工入仓库,改动走PR、人看diff决策;编码采用规格驱动,细节代码少看但以指南约束,并用自测Agen...