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“我不出售自己”——数字原住民对位置数据隐私风险的认知与有限认识
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原文英文，约100词，阅读约需1分钟。
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内容提要
本研究探讨年轻数字原住民对分享位置信息隐私风险的认知不足。调查显示，参与者低估了授权应用的数量和隐私风险，使用示范工具后许多人感到惊讶并愿意改善隐私保护。透明教育工具被认为有效。
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关键要点
- 本研究探讨年轻数字原住民对分享位置信息隐私风险的认知不足。
- 调查显示，参与者低估了授权应用的数量和隐私风险。
- 使用示范工具后，许多人对潜在信息的推断感到惊讶。
- 参与者表现出改善隐私保护的意愿。
- 透明教育工具被认为是一种有效的方法。
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