学习字符和子词的相互信息表示

💡 原文中文,约300字,阅读约需1分钟。
📝

内容提要

研究发现,预训练语言模型对于字符构成具有高学习能力,能正确拼写三分之一的词汇并具有高重叠度。额外的字符信息对子词模型的语言建模性能无影响。语言建模目标能激励模型学习拼写知识,而显式教授拼写知识无法提高性能。

🎯

关键要点

  • 预训练语言模型对字符构成具有高学习能力。
  • 模型能够正确拼写三分之一的词汇,并且在所有令牌类型上具有高重叠度。
  • 额外的字符信息对子词模型的语言建模性能没有影响。
  • 语言建模目标激励模型隐式学习拼写知识。
  • 显式教授拼写知识无法提高模型性能。
➡️

继续阅读