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可扩展和自动话题控制问题生成的新方法在教育中的应用
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原文英文，约100词，阅读约需1分钟。
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内容提要
本研究提出了一种新的话题控制问题生成（T-CQG）方法，旨在减轻教师在自动生成问题时的负担，并提高问题的相关性和有效性。研究表明，该方法能够高效生成与教育内容相关的问题，具有广泛的应用潜力和较低的成本。
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关键要点
- 本研究提出了一种新的话题控制问题生成（T-CQG）方法。
- 该方法旨在减轻教师在自动生成问题时的负担。
- T-CQG方法提高了生成问题的相关性和有效性。
- 研究表明，该方法能够高效生成与教育内容相关的问题。
- T-CQG方法具有广泛的应用潜力和较低的成本。
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