Enabling Time-series Foundation Model for Building Energy Forecasting via Contrastive Curriculum Learning

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内容提要

该研究提出了一种新的对比课程学习方法,解决了时间序列基础模型在建筑能源预测中的适应性不足问题。实验结果显示,该方法在零样本和少量样本情况下,模型性能提升了14.6%。

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