大脑肿瘤分割的组合表示学习

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内容提要

该研究提出了一个利用MRI图像注释进行大脑肿瘤分割的学习框架,并比较了两种注释方式对分割质量的影响。该方法在分割质量方面优于传统全监督方法。

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关键要点

  • 该研究提出了一个利用MRI图像注释进行大脑肿瘤分割的学习框架。
  • 研究比较了像素级注释和图像级注释对分割质量的影响。
  • 该方法在分割质量方面优于传统全监督方法。
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