谷歌推出了AI视频创作应用Google Vids，并举办首届教育电影节。来自20个国家的100多部作品参赛，最终获胜者为宾夕法尼亚州的Judy Keller和英国的Roddy Peters，他们制作了关于媒体素养的教育视频《侦探游戏：识别假新闻》。

关于年轻人与互联网的公共政策辩论常常忽视青少年的声音。谷歌委托的一项研究显示，7000多名欧洲青少年认为技术应以人为本，帮助他们学习和连接。他们希望参与工具设计，而非被排除在外。报告指出，AI已成为学习的一部分，指导比限制更重要，青少年希望有明确的安全和隐私控制，并学习如何使用AI和媒体素养。

自2018年以来，英国的“互联网传奇”项目为7至11岁儿童提供在线安全教育，覆盖85%的小学，受益超过1000万学生。该项目通过互动活动和在线工具，帮助孩子们安全使用AI工具，提升媒体素养。

谷歌教育致力于为学生创造安全的学习环境，特别关注生成性人工智能、媒体素养和学生福祉。通过与专家合作，制定青少年内容安全政策，提供AI素养资源，帮助学生识别虚假信息，并提供数字健康工具，谷歌旨在提升学生的学习体验，促进安全的数字学习环境。

本文探讨了社交媒体上假新闻的传播与检测，强调假新闻检测的复杂性，并介绍了多个数据集，如Fakeddit和POLygraph，以提升假新闻识别的准确性。这些资源旨在帮助政策制定者和研究人员促进媒体素养和应对策略的制定。

Google在爱沙尼亚、拉脱维亚和立陶宛推出了其策划的在线新闻体验和许可计划Google News Showcase。15min、Kas Vyksta、LA/TV24 Group、Latvijas Televīzija、Lietuvos Nacionalinis Radijas ir Televizija、Naujienų centras、Naujosios medijos grupe、Ohtuleht、Postimees和TVnet Grupa等媒体出版商已加入该计划。参与的出版商将创建新闻展示面板，吸引读者并引导他们访问其网站上的完整文章。Google还与波罗的海国家的新闻机构合作，支持新闻报道，打击虚假信息并促进媒体素养。

Google和YouTube与欧洲大学学院和卡鲁斯特·古尔本基金会合作，在布鲁塞尔举办峰会，以应对欧洲议会选举期间的虚假信息。他们与来自各个领域的专家合作，解决人工智能背景下的媒体素养、公民参与和虚假信息问题。Google向欧洲事实核查标准网络捐赠150万欧元，推出Elections24Check，这是一个新闻和事实核查组织的联盟，将创建一个全面的选举相关虚假信息数据库。他们还将推出一项预防虚假信息的运动，并提供记者资源，以提高对虚假信息的认识。此外，Google.org将向ThinkYoung授予100万美元的资助，以赋予年轻选民对抗虚假信息的能力。Google还将推出Google Trends选举中心和新闻简报，提供选民兴趣和搜索趋势的见解。

Google宣布与中东欧地区的组织建立长期合作伙伴关系，以应对虚假信息和宣传问题。与两个组织在波罗的海地区合作，增加媒体素养，应对虚假信息。与捷克查理大学合作，为中欧数字媒体观察组织提供资金，提高数字素养水平。