OpenAI与亚利桑那州立大学合作，将ChatGPT引入课堂，以提升学生成功、创新研究和组织流程。亚利桑那州立大学已推出人工智能加速器计划和AI素养课程，接受项目提案。这是OpenAI与教育机构的首次合作。

该文提出了一种超越社区实践状态的统计测试假设模型性能的过程，分析了来自MOOC的一系列算法和特征集。该方法揭示了论坛、作业和点击流基于特征提取方法之间的严重差距，并为评估学生成功的预测或基于AI的模型以及设计和针对处于风险中的学生模型和干预措施的实践影响提供了方法论和实践上的启示。

作者作为全国年度教师，从其他教师那里学到了很多，例如与家庭庆祝学生成功的重要性、鼓励学生保持成长心态、为学生购买零食以确保他们整天都能保持良好状态等。作者感激这些教师的教诲，希望能够将这些经验带到全国。