作者完成了IU Hochschule工程学士学位第一年的学习。虽然曾辍学，但因已有软件经验选择了工程而非计算机科学。课程全在线，有利有弊。他重视学习过程，尝试不同方法，并从同学中获益。尽管对课堂环境和实践机会不满，他对学习仍充满热情，尤其是自动化技术课程。总体上，他对未来充满期待，感激能重返校园。