文章回顾了2025年的工作与成就，包括带新学生、参加教师技能大赛和教授《人工智能导论》。作者思考了AI对教育的影响及未来教学改革。展望2026年，计划获得多个证书并进行旅游，祝愿大家新年顺利。

12月7日至8日，第六届中国计算机教育大会在厦门召开，讨论大模型技术与教育实践，重点关注人工智能通识教育和跨学科人才培养，分享高校与企业合作经验，探讨大模型技术提升教育质量与个性化的方式，推动教育改革。

该研究开发了一种AI驱动的多任务聊天机器人，旨在提升计算机科学教育中的学习体验和学生参与。通过四种不同角色的聊天机器人，满足学生的心理需求，鼓励提问和探索。研究在200名学生中进行，采用混合研究方法，深入分析了系统对学习者参与度和动机的影响，为教育改革提供了重要见解。

华为云于11月26日在沧州职业技术学院举办校园沙龙，分享AI与数字化转型技术。副院长孟洪武强调与华为的合作，推动教育改革与人才培养。专家介绍了华为云盘古大模型及应用，学生参与实践体验AI开发。华为云将继续支持学院发展，助力数字经济与教育现代化。

华为“云上先锋”实践赛在郑州工商学院成功举办，吸引60多位专家和150多名学生。会议讨论了人工智能通识课程建设与人才培养，强调校企合作的重要性，推动教育改革与创新。各高校分享了课程建设经验，华为介绍了AI生态建设方案，旨在提升学生的AI素养和实践能力。

小学一年级时被欺负，后来开始欺负别人。初中时帮助被欺负的天才，被误解为想出名引发麻烦。高中时被班长和团伙欺负，反击了。校园霸凌是长期存在的问题，教育改革不能只说不做。