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使用人工智能的学生通常在学校表现更差

OECD报告指出,使用AI学习的学生成绩通常较差,但结合批判性评估训练可提升表现。适度、有目的的使用AI(如每周辅助学习)可能有益,而过度或不当使用则不利。AI使用受社会经济条件影响,且与好奇心相关,但未必转化为更好成绩。

使用人工智能的学生通常在学校表现更差

The Verge The Verge · 2026-09-09T12:05:01Z
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