本研究提出了一种名为AI2T的互动式教学方法，旨在提高智能辅导系统的建立效率。AI2T通过短时间的互动训练，自我学习并准确评估在新问题上的表现，从而生成可靠的模型追踪程序，显著提升辅导系统的可信度和数据效率。