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AI2T：通过互动教学构建可信任的人工智能辅导员
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原文英文，约100词，阅读约需1分钟。
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内容提要
本研究提出了一种新颖的互动式教学方法AI2T，旨在提高传统智能辅导系统的效率。AI2T通过短时间互动训练自我学习，准确评估表现信心，从而显著提升辅导系统的可信度和数据效率。
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关键要点
- 本研究提出了一种新颖的互动式教学方法AI2T。
- AI2T旨在提高传统智能辅导系统的效率。
- 通过短时间的互动训练，AI2T能够自我学习。
- AI2T能够准确评估在未见问题步骤上的表现信心。
- AI2T生成可靠的模型追踪程序。
- AI2T显著提高了辅导系统的可信度和数据效率。
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