沃尔夫拉姆研究所获得资助，旨在将形而上学从哲学转向科学。文章探讨如何通过科学的新发现构建形式化的科学形而上学，核心概念为“ruliad”。作者认为，空间、时间和自然法则等基本概念可通过科学进展统一理解，强调观察者角色和计算不可约性在理解宇宙中的重要性。

观察者理论探讨了观察者如何通过感知和测量构建对世界的理解。观察者的本质影响科学法则，观察过程将复杂信息简化为适合有限思维的形式。尽管我们认为自己是稳定的观察者，实际上我们是由不断变化的元素构成的。观察的成本和资源也很重要，观察者需要时间和计算能力来形成印象。所有观察都源于“规则集”，即“ruliad”，我们通过不同方式对其进行采样，形成对现实的理解。