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我如何为在Nubank工作做好准备：与Clojure的学习之旅
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原文约800字/词，阅读约需3分钟。
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内容提要
本文分享了作者在Nubank工作时学习Clojure、Pedestal和Datomic的经验。作者通过认知负荷理论和布鲁姆分类法设定学习目标，逐步掌握新知识。反思、实践和生成式AI工具的使用对理解有帮助。作者强调结构化学习的重要性，以应对复杂性，希望这些经验能帮助他人克服学习挑战。
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关键要点
- 作者分享了在Nubank工作时学习Clojure、Pedestal和Datomic的经验。
- 学习目标设定基于认知负荷理论和布鲁姆分类法。
- 反思、实践和生成式AI工具的使用对理解有帮助。
- 强调结构化学习的重要性，以应对复杂性。
- 学习过程分为意识阶段和实践阶段。
- 在意识阶段，作者通过阅读文档和书籍来熟悉基础知识。
- 使用生成式AI工具如ChatGPT来澄清疑问和验证理解。
- 设定明确的学习目标，如创建简单的HTTP API。
- 目标的结构包括行动、工具和接受标准。
- 反思在学习中起着关键作用，记录观察和比较进展。
- 使用4CID方法帮助应对学习复杂性。
- 希望分享的经验能帮助他人克服学习挑战。
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延伸问答
在Nubank工作时，作者学习了哪些技术？
作者学习了Clojure、Pedestal和Datomic。
作者是如何设定学习目标的？
作者基于认知负荷理论和布鲁姆分类法设定学习目标，确保目标明确且可实现。
反思在学习过程中有什么重要性？
反思帮助作者记录观察、比较进展，并深化对学习内容的理解。
作者在学习Clojure的初期采取了哪些步骤？
作者通过阅读文档、听书和进行练习来熟悉基础知识。
生成式AI工具在学习中如何被使用？
作者使用生成式AI工具如ChatGPT来澄清疑问和验证理解。
作者如何应对学习的复杂性？
作者使用4CID方法来组织学习，帮助应对复杂性。
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