The Use of Readability Metrics in Legal Texts: A Systematic Literature Review
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内容提要
本研究探讨法律文件因结构复杂和术语专业导致的可读性差问题，识别出常用的可读性指标，发现Flesch-Kincaid年级水平最为普遍，强调需在法律文档可读性评估上达成共识。
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