K–12教师正在离职。如何才能让他们留下？
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内容提要
美国K-12学校的人才挑战已经持续多年，疫情期间加剧。为了解决这些问题，学校可以采用跨覆盖模式，采用非财务激励措施，增加与学生的交流时间，为教师提供支持，量身定制解决方案，为教师、学生和社会建立更有意义、更公平的环境。
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关键要点
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美国K-12学校面临教师流失问题，年均流失率约为8%。
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疫情加剧了教育人才的挑战，教师流失可能导致学生受损。
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调查显示，约三分之一的教师计划在下学年之前离职，约90万名教师可能离开。
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教师流失的主要原因包括薪酬、工作负担过重和缺乏支持。
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招聘未能跟上流失速度，许多学区难以填补空缺职位。
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低收入学区和有色人种学生比例高的学校教师流失率更高。
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教师留任的主要原因包括有意义的工作、同事关系和薪酬。
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学校领导的流失率与教师相近，但原因有所不同，领导更看重职业发展和工作灵活性。
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解决教师流失问题需要多种干预措施，包括改善薪酬、提供支持人员和非财务激励。
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通过量身定制的解决方案，学校可以建立更公平和有意义的教育环境。
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