哈佛青光眼检测与进展:多模态多任务数据集和强化泛化的半监督学习

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内容提要

本研究提出了两种解决青光眼患者数据标记问题的方案:一种是半监督学习模型,通过预测未标记样本的伪标签提高模型性能;另一种是引入哈佛青光眼检测和进展数据集,包括1,000例患者的OCT成像数据和标签,可用于公平学习研究。数据集和代码可通过链接获取。

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