使用神经网络识别学生手写字和错误符号

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内容提要

本文介绍了将纠正学生多项选择答案视为图像多分类任务的方法,设置了五个分类,其中四个为可能的正确选项,一个为其他不正确的写法,同时考虑到非标准写法选项的可能性。

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关键要点

  • 纠正学生的多项选择答案是一项重复和机械的任务。
  • 该任务可以被视为图像多分类任务。
  • 设置了五个分类:四个为可能的正确选项,一个为其他不正确的写法。
  • 考虑到非标准写法选项的可能性。
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