什么是“4P知识”
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原文中文,约1400字,阅读约需4分钟。
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内容提要
该文章讨论了认知科学中的混乱和知识的四种类型,提出了John Vervaeke教授的4P/3R模型,将认知视为知识和功能性信息处理进行了区分。通过该模型,作者提供了不同类型认知的分类,并指出形式上的差异导致行动上的差异,是跨越时空的自我、身份和界限上下文的表现形式。
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关键要点
- 文章讨论了认知科学中的混乱和知识的四种类型。
- 约翰·韦尔韦克提出了知识的4P模型:命题知识、程序性知识、视角知识和参与性知识。
- 常用讲座或博客来弥补技能不足,但往往效果不佳。
- 认知的定义复杂,涉及知道、意识到和思考等概念。
- 启蒙差距导致认知概念的混乱,未能提供物质与心灵之间的连贯框架。
- 韦尔韦克的4P/3R模型区分了“知道”的认知和“功能性信息处理”的认知。
- 认知不仅包括与认知相关的过程,还包括所有心理过程,如感觉和情绪。
- 4P模型提供了不同类型认知的分类,强调形式与行动之间的关系。
- 形式上的差异导致行动上的差异,影响自我、身份和界限的表现。
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