关于运用大型语言模型促进数学学习的三个问题

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内容提要

本文探讨了大语言模型的优势和局限性,提出了目的论方法来预测其成功或失败。作者对两个大语言模型进行了评估,发现低概率情况下的失效模式。应谨慎使用大语言模型。

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