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Combining Large Language Models with Tutoring System Intelligence: A Case Study on Homework Support for Caregivers
原文英文，约100词，阅读约需1分钟。
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内容提要
本研究探讨如何利用大型语言模型为照顾者提供作业辅导支持，以弥补他们在现代学校课程中的知识差距。研究表明，实时问题解决与辅导实践示例的结合能够有效提升照顾者对学生学习的支持能力。
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关键要点
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照顾者在现代学校课程中面临知识差距，影响他们的参与。
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本研究提出通过大型语言模型生成对话推荐来支持照顾者的作业辅导。
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结合实时问题解决和辅导实践示例能够有效提升照顾者对学生学习的支持能力。
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照顾者的参与能够增强学生的学业成果，但存在许多障碍。
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