基于搜索的优化 LLM 学习技巧用于故事点估算

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内容提要

本研究提出了一种名为EFL的新方法,将自然语言处理任务重新表述为蕴含任务,并在少样本情况下微调模型。该方法与无监督对比学习数据增强方法相结合,易于扩展为多语言少样本学习。在18个标准NLP任务上评估,结果显示该方法在少样本学习方面性能提高了12%,与GPT-3相近。

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关键要点

  • 本研究提出了一种名为EFL的新方法。
  • EFL方法将自然语言处理任务重新表述为蕴含任务。
  • 该方法在少至8个样例的情况下微调模型。
  • EFL方法可以与无监督对比学习数据增强方法相结合。
  • 该方法易于扩展为多语言少样本学习。
  • 在18个标准NLP任务上进行系统评估。
  • EFL方法将现有SOTA少样本学习方法的性能提高了12%。
  • 在相同数据量下,EFL方法的少样本性能接近GPT-3。
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