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教育测量中人工智能的崛起：机遇与伦理挑战
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原文中文，约500字，阅读约需2分钟。
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内容提要
人工智能在教育测量中的应用革命了评估方法，但也带来了伦理关切。教育工作者和决策者制定了指南，推动研究以确保人工智能在教育中负责任和有效使用。
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关键要点
- 人工智能在教育测量中的应用革命了评估方法。
- 通过机器学习和自然语言处理实现了自动化评分和个性化反馈。
- 人工智能为学生提供及时、一致的反馈和学业表现洞察。
- 应用人工智能带来了伦理关切，包括有效性、可靠性和公平性等问题。
- 算法偏倚和决策过程的不透明性可能加剧不平等问题。
- 各方利益相关者制定了指南以确保人工智能的道德使用。
- 美国教育测量学会的AI与教育测量特别兴趣小组致力于确立道德标准。
- 文章探讨了人工智能驱动教育测量工具的伦理影响和解决方案。
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