Joint Flashback Adaptation for Instruction Tuning to Resist Forgetting

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内容提要

本研究提出了一种联合闪回适应方法,以解决大语言模型在增量学习中的灾难性遗忘问题。通过引入旧任务提示,增强新任务的泛化能力,减少旧任务的遗忘。实验结果表明,该方法效果显著。

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