JetBrains公布2026–2027学年学生科技活动：免费青年数学、AI、编程俱乐部（10月31日前报名）；在塞浦路斯、波兰、塞尔维亚举办13–19岁编程杯；11月29日青年编程挑战赛分两组，优胜者可入选2027年3月塞浦路斯ACTS集训营，涵盖竞赛编程、软件工程和AI三个方向。
数学家洛萨诺-罗夫莱多回应学生担忧，认为AI不会终结数学学术。大模型仅在现有知识范围内连接已知想法，缺乏真正的新概念，且受成本与资源限制。数学研究、教学和传播仍需大量人才，热爱数学者不应放弃读博。
一位教师分享课堂科技应用经验：借助 Google Sites、Gemini Notebook 和 Google Vids，引导学生从被动接收信息转向自主创作。学生通过协作建站深化分析能力，用自定进度笔记本学习，并制作创意视频表达想法。目标是让每个孩子平等参与协作、批判性思考和自我表达。世界教师节之际，致敬优秀教学与实用科技的结合，培养自信、有能力、面向未来的孩子。
一位教师分享如何用Google Drive和Sheets管理媒体制作、印刷与商务写作课堂：学生用Drive存储视频素材、交换高清照片并互评，用Sheets分配任务、管理制作时间线，从而提升作品质量与效率，培养技术信心、团队协作与创造力。
一位曾在印度从教25年、现于加州任初中科技教师的作者表示，Gemini帮助她大幅缩短备课和差异化教学时间，备课资料安全存于Google Drive。她认为让学生亲眼看到AI运作能消除对未知的恐惧，并常提醒学生：AI只是人类设计的映射，真正的力量来自我们推理、质疑并将批判性思维放在首位的能力。
八年级学生从零创办校园首档新闻节目，无名称、标志和品牌。他们借助Gemini与Google文档、幻灯片协作，确定标志草图与共同主题，完善品牌方案。该流程现用于每周播报，帮助打磨脚本、整理拍摄清单。Gemini未取代创意，而是让学生有更多机会构思、修改并实现原创想法。
一位从教近三十年的教师，让没有直接使用权限的五年级学生通过Google表单撰写并优化提示词，由她代为输入Google Gemini。在艺术与价值观项目中，学生用描述性提示生成图像，表达原本难以画出的想法；历史课上，学生用Gemini创作西进运动歌曲，并核查、修改歌词。学生由此学会以人类创意为主导，把AI当作头脑风暴伙伴。
一位教授在数据挖掘课程中引入Gemini，让学生将AI作为协作思考伙伴。学生借助AI生成代码建议，但需自行判断、质疑并论证建模选择，不再耗时纠结语法。课程通过口头答辩考察学生监督AI和排查错误的能力。教授认为，AI时代的关键不是替代学习，而是重新设计教学，培养持久的人类能力，而非技术依赖。
一位特教老师利用Gemini为不同障碍学生生成视觉提示，帮助无法阅读的学生理解指令，并让无法书写的学生通过语音表达想法。她正与同事开发AI应用，整合特殊教育规划，使障碍不再限制学生的学习机会。
麻省理工学院PKG社会影响中心扩展Code.Tulsa项目，组织10名本科生赴俄克拉荷马州塔尔萨实习，为马斯科吉和切罗基部落及当地非营利组织完成AI、数据科学项目，并参与部落孕产妇健康调查。该项目由切罗基族学生杰克·卡森发起，还创办了面向原住民高中生的塔尔萨高级科学营，教授AI、DNA技术等课程，激发其STEM兴趣。
大学生理财应以“理”字当头，重在培养收支计划性，而非追求增值。建议：生活费按固定周期、固定金额发放；建立独立核算思维，将所有开支视为自己的支出；养成记账习惯，至少坚持一年。大学开始理财不嫌早，本金少时试错成本更低。
麻省理工学院大四学生Nathaniel Morgan主修人工智能与决策，自大一参与本科生研究，现研究提升大语言模型处理长篇政策文件的能力。他担任SIPB秘书，创立ArkOS项目，爱好修复经典汽车、摄影和艺术。他寄语：生活常不公平，重要的是学会承受并继续前行。
OECD报告指出，使用AI学习的学生成绩通常较差，但结合批判性评估训练可提升表现。适度、有目的的使用AI（如每周辅助学习）可能有益，而过度或不当使用则不利。AI使用受社会经济条件影响，且与好奇心相关，但未必转化为更好成绩。
文章主要批评计算机教育中过度依赖AI工具（如豆包）完成作业的现象，强调编程学习需要实际训练和努力，并建议无付费Token的学生退学。同时提及课程信息发布和导师沟通等次要内容。
纽约市宣布新政策，禁止约60万名2-K至八年级公立学校学生在2026-2027学年使用AI，并限制教师用AI评分，高中仅限特定用途，同时全面禁止陪伴聊天机器人。此举旨在保护儿童发展，强调人际互动，并推出AI素养课程及小规模试点项目。
戴尔在IFA 2026发布新款14S笔记本，定位低于XPS 13，面向学生，提供四种颜色，配置Intel Wildcat Lake芯片，可选8GB/16GB内存及多种存储，配备USB-C、HDMI和耳机孔，续航最长23小时，价格未定，预计接近XPS 13的700美元起价。
鼓励是一种强大的力量。一位英语老师写给学生的鼓励卡片，被学生珍视近一年，放在桌前最显眼的位置，成为初三复习阶段的精神支持。另一位优秀毕业生也提到这张卡片，可见老师的鼓励对学生影响深远。
博科尼大学与OpenAI合作实验发现，ChatGPT提升学生作业质量与逻辑性，而因果推理训练则增加想法多样性。两者结合效果互补，但传统评分标准未捕捉原创性，提示学校需调整评估方式，重视原创与推理能力。
新学期来临，Google Workspace 结合 Gemini 推出七项AI工具，包括用Sheets制作学期规划仪表盘、将笔记转为学习指南、快速生成演示文稿、Gmail智能整理邮件、Meet自动记录会议笔记、Vids创建视频、Forms生成测验。美国学生可免费获一年AI Pro订阅，其他地区学生享AI Plus优惠。
Google Gemini AI Pro推出新活动，学生可领取1年Pro套餐会员。领取地址为gemini.google/students。注意：若之前已领取且会员未到期，此次领取会覆盖原时间，不叠加，从新领取日起重新计算1年。未领取过的用户可参考之前教程认证领取。
完成下面两步后，将自动完成登录并继续当前操作。
